Итоги шестого школьного дня 26 мая
С целью формирования навыков самостоятельного принятия ответственного решения, критического анализа сложных ситуаций и ответственности за свои поступки педагог социальный провела для учащихся 2-4 классов деловую игру «Мы в ответе за свои поступки». Ребята повторили, что такое правонарушение, преступление, дали оценку поступкам своих одноклассников.
Учащиеся 5-7 классов собрались на интерактивной игре «Не преступи закон». С целью формирования у ребят правовой культуры, культуры поведения, умения прогнозировать последствия своих поступков, воспитания уважения к законам Городко Н.Н. предлагала учащимся различные задания: отвечали на правовые вопросы, учились решать жизненные ситуации, вспомнили о правах и обязанностях учащихся.